õppekava kuulub muusika ja teatrikunsti õppekavagruppi, milles on antud õigus õpet läbi viia. Vabariigi Valitsuse 11.07.2019. a määrus nr 62 "Kõrgharidusstandard", lisa 3

- õppe alustamise tingimused
gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon, lisanõudeks on muusikaline ettevalmistus

- sisseastumiseksamid
sisseastumiseksamid erialas ja muusikateoorias

- pakkuda eelneva muusikalise ettevalmistusega üliõpilastele kõrgel rahvusvahelisel tasemel, tänapäeva muusikaelu nõudmistega arvestavat ja loovuse arengule suunatud koolitust heliloomingu, elektroakustilise ja audiovisuaalse loomingu ning helitehnoloogiate alal, mis loob eelduse õpingute jätkamiseks magistriõppes;
- toetada avatud sotsiaal-kultuurilist õpikeskkonda, mis aitab kaasa erialaste ja muude õppekavas kirjeldatud teadmiste ja oskuste omandamisele ja rakendamisele;
- luua tingimused iseennast ja oma tegevust ning ümbritsevat maailma mõtestava inimese kujunemiseks;
- arendada üliõpilases kommunikatiivset kompetentsust, vastutustunnet ja koostööoskusi.

Õppekava täies mahus läbinud üliõpilane:
1. suudab iseseisvalt luua muusikat ja teostada oma loomingulisi ideid tasemel, mis on iseloomulik professionaalsuse künnisele jõudnud muusikule;
2. oskab heliloomingu, elektroakustililse ja audiovisuaalse loomingu ning helitehnoloogiaga seotud ülesannete ja probleemide lahendamisel kasutada sobivaid tehnikaid ja meetodeid;
3. omab süsteemset ülevaadet muusikaloost, muusikateooriast ning nüüdismuusika esteetikast ja aktuaalsetest probleemidest;
4. suudab orienteeruda humanitaaria valdkonnas ning näha muusikat laiemas kultuurikontekstis;
5. omab esmaseid pedagoogilisi pädevusi;
6. on suuteline omandatud teadmisi, oskusi ja saadud kogemusi loominguliselt integreerima ning rakendama iseseisvas erialases tegevuses;
7. on võimeline oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles muusikaga seonduvaid probleeme suuliselt ja kirjalikult selgitama ning osalema erialastes aruteludes;
8. suudab teha meeskonnatööd nii erialaselt kui ka igapäevaelus ja kasutada asjakohaseid digitehnoloogiaid, on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas ning suhtuma sallivalt hoiakute ja väärtuste mitmekesisusse;
9. on suuteline omandatud teadmiste ja oskuste taset kriitiliselt hindama, õpinguid jätkama ning ennast pidevalt iseseisvalt nii erialaselt kui üldkultuuriliselt täiendama.

Õppekava koosneb järgmistest põhiosadest ja moodulitest:
A Eriala 50 EAP
B Erialaga seotud praktilised õpingud 60-75 EAP
- Helitehnoloogia ja tarkvaraõpetus
- Nüüdismuusika ja audiovisuaalkunsti väljendusvahendid
- Täiendavad praktilised õpingud
C Muusikateoreetilised, -ajaloolised, pedagoogilised ja üldõpingud 45-60 EAP
- Muusikalugu
- Muusikateooria ja analüüs
- Humanitaarained ja üldõpingud
- Eriala didaktika ja psühholoogia alused
D Bakalaureuseeksam 10 EAP

Üliõpilane läbib õpingute jooksul tervikuna mooduli A mahus 50 EAP. Moodulitest B läbib üliõpilane õpingute jooksul 60-75 EAP mahus ained. Moodulitest C läbib üliõpilane õpingute jooksul 45-60 EAP mahus ained. Mooduli D läbimine 10 EAP mahus on kohustuslik.
Muusikakooli õpetaja kõrvaleriala valinud üliõpilasele on kohustus läbida aineid vähemalt 12 EAP mahus moodulist BC14.

õppekava täitmine täies mahus 170 EAP (erialaained 50 EAP, erialaga seotud praktilised õpingud 60-75 EAP, muusikateoreetilised, -ajaloolised, pedagoogilised ja üldõpingud 45-60 EAP) ning bakalaureuseeksami sooritamine 10 EAP

- diplom
Bakalaureusediplom ja akadeemiline õiend

- omistatav kraad
humanitaarteaduse bakalaureus /Bachelor of Arts in Humanities/

Heliloomingu ja improvisatsioonilise muusika osakond

magistriõpe

kõrghariduse esimene aste, Eesti kvalifikatsiooniraamistiku 6. tase, Euroopa kvalifikatsiooniraamistiku 6. tase

õigus töötada bakalaureusekraadi või vastavat kvalifikatsiooni nõudval ametikohal

Peaeriala: Helilooming ja muusikatehnoloogia
Spetsialiseerumised:
HL13 helilooming
EL13 elektroakustiline looming
AV13 audiovisuaalne looming
HR13 helirežii