õppekava kuulub õpetajakoolituse ja kasvatusteaduse õppekavagruppi, milles on antud õigus õpet läbi viia. Vabariigi Valitsuse 11.07.2019. a määrus nr 62 "Kõrgharidusstandard", lisa 3 EMTA omab õppekaval kutse "Kutseõpetaja, tase 7" andmise õigust 25.10.2021 nr. 1-36/31

- õppe alustamise tingimused
bakalaureuse kraad, rakenduskõrghariduse diplom või nendele vastav kvalifikatsioon, lisanõudeks muusikaline ettevalmistus ja 10 EAP mahus üldkasvatusteaduslikke ja ainedidaktilisi õpinguid ning praktikat bakalaureuseõppe tasemel

- sisseastumiseksamid
sisseastumiseksam erialas, kutsesobivuskatse.

Õppekava eesmärgiks on:
- pakkuda eelneva erialase ettevalmistusega üliõpilastele kõrgel rahvusvahelisel tasemel, tänapäeva muusikaelu nõudmistega arvestavat ja loovuse arengule suunatud koolitust kasvatusteaduse ja pillimängu didaktika alal, mis loob eelduse erialasele tööle suundumiseks või õpingute jätkamiseks doktoriõppes;
- toetada avatud sotsiaal-kultuurilist õpikeskkonda, mis aitab kaasa erialaste ja muude õppekavas kirjeldatud teadmiste ja oskuste omandamisele ja rakendamisele;
luua tingimused iseennast ja oma tegevust ning ümbritsevat maailma mõtestava inimese kujunemiseks;
- arendada üliõpilases kommunikatiivset kompetentsust, vastutustunnet ja koostöö- ja juhtimisoskusi.

1. omab süsteemseid ja laiapõhjalisi üldkasvatusteaduslikke ning ainedidaktilisi teadmisi ja rakenduslikke oskusi tööks instrumendiõpetajana muusikakoolis ja muusikakutseõppeasutuses;
2. suudab oma erialainstrumendil kunstiküpselt ja mängutehnilise üleolekuga avalikkuse ees esitada erinevate ajastute muusikat, sealhulgas erineva raskusastmega pedagoogilist repertuaari;
3. suudab kavandada, suunata ja reflekteerida nii iseenda kui ka oma õpilaste muusikalist arengut ja muusika vahendusel inimese kui terviku arengut luues selleks sobiliku õpikeskkonna
4. on valmis iseseisvaks erialaseks kutsetööks, sh rahvusvahelises keskkonnas, näidates seejuures algatusvõimet, vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatööoskusi;
5. omab süvendatud teadmisi mõnes muusika või kultuuriettevõtlusega seotud valdkonnas, suudab algatada ja läbi viia avalikkusele suunatud erialaseid üritusi;
6. on suuteline omandatud teadmisi, oskusi ja saadud kogemusi loominguliselt rakendama iseseisvas eri- ja kutsealases tegevuses luues interdistsiplinaarseid seoseid ning kasutades kaasaegseid tehnilisi vahendeid;
7. on võimeline oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles muusika- ning instrumendiõpetusega seonduvaid probleeme, järeldusi ja nende aluseks olevaid teooriaid suuliselt ja kirjalikult esitama ja kriitiliselt argumenteerima ning osalema nii erialaspetsialistide kui ka erialaväliste inimeste sellekohastes aruteludes;
8. suudab teha meeskonnatööd ja toetada kolleege nii erialases kutsetöös kui ka igapäevaelus, on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas ning suhtuma sallivalt hoiakute ja väärtuste mitmekesisusse;
9. oskab tegutseda eetiliselt keerulistes olukordades, on teadlik oma tegevuse eetilistest aspektidest, võimalustest, piirangutest ja ühiskondlikust rollist kutseõpetajana ning oskab anda põhjendatud hinnanguid muusikat, pedagoogikat ja kultuurielu puudutavates küsimustes;
10. on suuteline omandatud teadmiste ja oskuste taset kriitiliselt hindama, õpinguid jätkama ning ennast pidevalt iseseisvalt nii erialaselt kui üldkultuuriliselt täiendama sh uusimate õppemeetodite, digitehnoloogiate ja õigusaktide valdkondades.

Õppekava koosneb järgmistest põhiosadest ja moodulitest:
A Kutseõpingud 50 EAP (eeltingimuseks 10 EAP mahus üldkasvatusteaduslikke ja ainedidaktilisi õpinguid ning praktikat bakalaureuseõppe tasemel)
- Kutseõpingute alusmoodul 24 EAP
- Kutseõpingute didaktikamoodul 11 EAP
- Kutseõpingute praktikamoodul 15 EAP
B Praktilised muusikaõpingud 30 EAP
- Erialainstrument 28 EAP
- Kammermuusika (valikmoodul)
- Orkester (valikmoodul)
- Täiendavad praktilised õpingud (valikmoodul)
C Muusikateoreetilised, -ajaloolised ja üldõpingud 10 EAP
- Muusikalugu, -analüüs ja -kriitika
- Ettevõtlikkuse alused
- Humanitaarained ja üldõpingud
D Magistrieksam 25 EAP
E Vabaained 5 EAP (Üliõpilased, kes ei ole bakalaureuse tasemel läbinud õpetajakoolituse aineid, peavad vabaainete arvelt läbima 10 EAP ulatuses erialaspetsiifilisi didaktilisi ja pedagoogilisi aineid, sh pedagoogilist praktikat 3 EAP mahus.)

Üliõpilased läbivad õpingute jooksul moodulitest A 50 EAP mahus aineid. Moodulitest B läbivad üliõpilased õpingute jooksul 30 EAP mahus ained. Moodulitest C läbivad üliõpilased õpingute jooksul 10 EAP mahus ained. Mooduli D läbimine on kohustuslik. Vabaaineid 5 EAP mahus võib valida õpingute jooksul EMTA ainekataloogist või teistest kõrgkoolidest. Üliõpilased, kes ei ole bakalaureuse tasemel läbinud õpetajakoolituse aineid, peavad vabaainete arvelt läbima 10 EAP ulatuses erialaspetsiifilisi didaktilisi ja pedagoogilisi aineid.

Õppekava täitmiseks on kohustuslikud läbida: kutseõpingute alusmoodul 24 EAP, didaktikamoodul 11 EAP, praktikamoodul 15 EAP, praktiliste muusikaõpingute moodul 30 EAP, muusikateoreetiliste, -ajalooliste ning üldõpingute moodul 10 EAP, vabaainete moodul 5-10 EAP, magistrieksami moodul 25 EAP.

- diplom
Magistridiplom, akadeemiline õiend, Diploma Supplement

- omistatav kraad
haridusteaduse magister /Master of Arts in Education/

Muusikateaduse, -pedagoogika ja kultuurikorralduse osakond

doktoriõpe

kõrghariduse teine aste, Eesti kvalifikatsiooniraamistiku 7. tase, Euroopa kvalifikatsiooni-raamistiku 7. tase

õigus töötada magistrikraadi või vastavat kvalifikatsiooni nõudval ametikohal, õppekava läbinule on omistatud kutse: Kutseõpetaja, tase 7

Peaeriala: interpretatsioonipedagoogika