Õppekava kood 85263
Õppekava nimetus Interpretatsioonipedagoogika
Õppekava tase bakalaureuseõpe (vv alates 01.06.2002)
Õppekava maht ainepunktides 180 EAP
Nominaalne aeg aastates 3 aastat
Õppevorm(id) päevaõpe
Õppekavagrupp muusika ja teatrikunst
Õppetöö keeled eesti
Õpiväljundite saavutamiseks vajalikud teised keeled
HTM registrisse kandmise kuupäev 25.06.2009
EMTA nõukogus kinnitamise (muudatuse) kuupäev 18.03.2009, 18.03.2015, 21.04.2021
Õppe läbiviimise õigus
õppekava kuulub muusika ja teatrikunsti õppekavagruppi, milles on antud õigus õpet läbi viia. Vabariigi Valitsuse 11.07.2019. a määrus nr 62 "Kõrgharidusstandard", lisa 3
Vastuvõtu tingimused
- õppe alustamise tingimused
gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon, lisanõudeks on muusikaline ettevalmistus
- sisseastumiseksamid
sisseastumiseksam erialas (A. Erialainstrument, B. Kollokvium) ja muusikateoorias
Õppekava eesmärgid
- pakkuda eelneva erialase ettevalmistusega üliõpilastele kõrgel rahvusvahelisel tasemel, tänapäeva muusikaelu nõudmistega arvestavat ja loovuse arengule suunatud koolitust kasvatusteaduse ja pillimängu didaktika alal, mis loob eelduse õpingute jätkamiseks magistriõppes;
- toetada avatud sotsiaal-kultuurilist õpikeskkonda, mis aitab kaasa erialaste ja muude õppekavas kirjeldatud teadmiste ja oskuste omandamisele ja rakendamisele;
- luua tingimused iseennast ja oma tegevust ning ümbritsevat maailma mõtestava inimese kujunemiseks;
- arendada üliõpilases kommunikatiivset kompetentsust, vastutustunnet ja koostööoskusi.
Õppekava õpiväljundid
Õppekava täies mahus läbinud üliõpilane:
1. suudab oma erialainstrumendil esitada erinevate ajastute muusikat, sealhulgas keskmise raskusastmega pedagoogilist repertuaari;
2. omab pilliõpetaja tööks vajalikku esmast pedagoogilist pädevust;
3. suudab suunata ja reflekteerida nii iseenda kui ka õpilaste muusikalist arengut ja muusika vahendusel inimese kui terviku arengut;
4. omab süsteemset ülevaadet muusikaloost, muusikalistest struktuuridest ja mõistetest ning aktuaalsetest probleemidest;
5. suudab orienteeruda humanitaaria valdkonnas ning näha muusikat laiemas kultuurikontekstis;
6. on suuteline omandatud teadmisi, oskusi ja saadud kogemusi loominguliselt integreerima ning rakendama iseseisvas erialases tegevuses;
7. on võimeline oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles muusikaga seonduvaid probleeme suuliselt ja kirjalikult selgitama ning osalema erialastes aruteludes;
8. suudab teha meeskonnatööd nii erialaselt kui ka igapäevaelus ja kasutada asjakohaseid digitehnoloogiaid; on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas ning suhtuma sallivalt hoiakute ja väärtuste mitmekesisusse;
9. on suuteline omandatud teadmiste ja oskuste taset kriitiliselt hindama, õpinguid jätkama ning ennast pidevalt iseseisvalt nii erialaselt kui üldkultuuriliselt täiendama.
Õppekava lühikirjeldus
Õppekava koosneb järgmistest põhiosadest ja moodulitest:
A Erialased õpingud 100 EAP
- Erialased õpingud
- Eriala didaktika
- Haridusteadus ja psühholoogia
B Erialaga seotud praktilised õpingud 30-40 EAP
- Kammermuusika
- Täiendavad praktilised õpingud
C Muusikateoreetilised, -ajaloolised ja üldõpingud 40 EAP
- Muusikalugu
- Muusikateooria ja analüüs
- Humanitaarained ja üldõpingud
D Bakalaureuseeksam 10 EAP.
Valikuvõimalused õppekava läbimiseks
Üliõpilane läbib õpingute jooksul moodulitest A 100 EAP mahus aineid. Moodulitest B läbib üliõpilane õpingute jooksul 30-40 EAP mahus aineid. Moodulitest C läbib üliõpilane õpingute jooksul ained 40 EAP mahus. Mooduli D läbimine 10 EAP mahus on kohustuslik.
Lõpetamise tingimused (lõputöö, eksamid)
õppekava täitmine täies mahus 170 EAP (erialased õpingud 100 EAP, praktilised muusikaõpingud 30-40 EAP, muusikateoreetilised, -ajaloolised ja üldõpingud 40 EAP) ning bakalaureuseeksami sooritamine 10 EAP
- diplom
Bakalaureusediplom ja akadeemiline õiend
- omistatav kraad
humanitaarteaduse bakalaureus /Bachelor of Arts in Humanities/
Õppekava eest vastutav(ad) üksus(ed)
Muusikateaduse, -pedagoogika ja kultuurikorralduse osakond
Edasiõppimise võimalused
magistriõpe
Kvalifikatsiooni tase
kõrghariduse esimene aste, Eesti kvalifikatsiooniraamistiku 6. tase, Euroopa kvalifikatsiooniraamistiku 6. tase
Pääs tööturule
õigus töötada bakalaureusekraadi või vastavat kvalifikatsiooni nõudval ametikohal
Õppekava spetsialiseerumised
Peaeriala: Interpretatsioonipedagoogika
Spetsialiseerumised:
IP11 instrumendiõpetaja (akordion)
IP12 instrumendiõpetaja (kannel)
IP13 instrumendiõpetaja (klaver)
IP15 instrumendiõpetaja (klavessiin)
IP20 instrumendiõpetaja (viiul)
IP21 instrumendiõpetaja (altviiul)
IP22 instrumendiõpetaja (tšello)
IP23 instrumendiõpetaja (kitarr)
IP40 instrumendiõpetaja (flööt
IP41 instrumendiõpetaja (oboe)
IP42 instrumendiõpetaja (klarnet)
IP43 instrumendiõpetaja (fagott)
IP44 instrumendiõpetaja (saksofon)
IP45 instrumendiõpetaja (metsasarv)
IP46 instrumendiõpetaja (trompet)
IP47 instrumendiõpetaja (tromboon)
IP48 instrumendiõpetaja (plokkflööt)
IP49 Interpretatsioonipedagoogika (löökpill)
IP50 Interpretatsioonipedagoogika (jazzmuusika)
Õppekava struktuur ja õppeained

BA ERIALA

[BA03] Erialased õpingud (IP õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: arendada üliõpilase muusikalist mõtlemist, erialainstrumendi valdamist ja praktilisi õpetamisoskusi ning toetada laiemalt üliõpilase kujunemist professionaalseks pilliõpetajaks.
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. suudab oma erialainstrumendil esitada erinevate ajastute muusikat, sealhulgas keskmise raskusastmega pedagoogilist repertuaari;
2. tunneb ja valdab erinevaid muusika- ning interpretatsioonistiile;
3. suudab iseseisvalt erinevaid meetodeid kasutades töötada algaja õpilasega;
4. suudab suunata ja reflekteerida nii iseenda kui ka õpilase muusikalist arengut;
5. oskab sõnastada ning analüüsida eriala ja mängitava repertuaariga seotud probleeme;
6. tunneb põhjalikult valdkonna arengusuundi, aktuaalseid probleeme ja orienteerub uuendustes;
7. oskab analüüsida oma erialalist tegevust, selle rolli ja tagajärgi ühiskonnas.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
IND400-1/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-2/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-3/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-4/2024Erialapraktika2 EAPA
PEX103-1/2024Erialainstrument10 EAPA
PEX103-2/2024Erialainstrument10 EAPE
PEX103-3/2024Erialainstrument10 EAPE
PEX103-4/2024Erialainstrument10 EAPE
PEX103-5/2024Erialainstrument10 EAPE
PEX805-1/2024Pedagoogiline praktika3 EAPA
PEX805-2/2024Pedagoogiline praktika3 EAPA
PEX805-3/2024Pedagoogiline praktika3 EAPA
PEX805-4/2024Pedagoogiline praktika3 EAPA
MTX820-1/2024Sissejuhatus muusikauuringutesse3 EAPE
MTX820-2/2024Sissejuhatus muusikauuringutesse3 EAPE

[BA07] Eriala didaktika (IP õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: anda üliõpilastele põhiteadmised oma eriala ja selle pedagoogika ajaloost ning tänapäevastest õpetamismeetoditest.
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. tunneb oma eriala didaktika teoreetilisi koolkondi, arengusuundi ja aktuaalseid probleeme;
2. omab süsteemset ülevaadet oma eriala mängutehnilistest vahenditest ning nende õpetamisega kaasnevatest pedagoogilistest probleemidest;
3. omab süsteemset ülevaadet oma eriala ajaloost ja repertuaarist, sh pedagoogilisest repertuaarist;
4. oskab näha oma erialaga seonduvaid probleeme arenguprotsessis;
5. tunneb põhimõtteid kuidas määrata õpilase muusikalisi võimeid ja motivatsiooni, - planeerida õpet lühi- ja pikaajalises perspektiivis võttes arvesse muusikahariduslikke erivajadusi, - anda adekvaatset tagasisidet kasutades sobilikke hindamismeetodeid, - reflekteerida ja korrigeerida oma kutsetegevust koostöös kolleegidega;
6. omab ülevaadet erialavaldkonnaga seotud olulisematest õigusaktidest ja seostest töömaailmaga;
7. omab süvendatud psühholoogiaalaseid teadmisi loovuse-, muusika- ja pedagoogilise suhtlusega seotud valdkondades kasutamaks neid õppimise toetamisel, sobiva õpikeskkonna loomisel ja avalikel esinemistel.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
PEX590/2024Pillimängu ergonoomika I2 EAPA
PEX601/2024Viiulimängu didaktika süvakursus3 EAPA
ÜAX231/2024Alexanderi tehnika I1 EAPA
JMX401-1/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPA
JMX401-2/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPE
JMX401-3/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPA
JMX401-4/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPE
KMX300-1/2024C.Orffi pedagoogika2 EAPA
KMX300-2/2024C.Orffi pedagoogika2 EAPA
KMX320-1/2024Z.Kodály metoodika ja relatiivne solfedžo2 EAPA
KMX320-2/2024Z.Kodály metoodika ja relatiivne solfedžo2 EAPA
PEX600-1/2024Pillimängu didaktika3 EAPA
PEX600-2/2024Pillimängu didaktika3 EAPE
PEX610-1/2024Eriala ajalugu3 EAPA
PEX610-2/2024Eriala ajalugu3 EAPE
PEX591/2024Pillimängu ergonoomika II2 EAPA

[BA11] Haridusteadus ja psühholoogia (MP, IP õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärgiks on õppida tundma ning mõistma inimest kui sellist ja teda ümbritsevat tegelikkust erinevate kasvatusteaduslike ning psühholoogiliste mõtlemiskultuuride kontekstis.
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. tunneb peamisi arenguteooriaid ning arengu ja õppimisega seotud mõisteid;
2. orienteerub arengut mõjutavates tegurites, on võimeline identifitseerima arenguprobleeme;
3. teab haridusteaduste kujunemislugu ja sellega seotud olulisemaid teadlasi-praktikuid;
4. tunneb õppe- ja kasvatusprotsessiga seonduvaid uurimisvaldkondi;
5. teab didaktika põhikomponente ja printsiipe ning nende rakendusvõimalusi õppetöös;
6. orienteerub Euroopa riikide hariduskorralduses ning oskab leida vastavat informatsiooni;
7. tunneb olulisemaid suhtlemispsühholoogia mõisteid ning oskab kasutada vastavaid põhimõtteid nii igapäevases kui pedagoogilises suhtlemises.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
KMX040/2024Muusikakasvatuse seminar3 EAPA
MTX721/2024Muusikapsühholoogia3 EAPE
KMX029/2024Haridusteadused ja ülddidaktika4 EAPE
KMX520/2024Loovuspsühholoogia2 EAPA
KMX510/2024Suhtlemispsühholoogia2 EAPA
ÜAX205/2024Arengupsühholoogia3 EAPE
KMX035/2024Sissejuhatus uurimistöösse3 EAPA

BB ERIALAGA SEOTUD PRAKTILISED ÕPINGUD

[BB01] Kammermuusika (MI, IP õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: anda esmased oskused iseseisvaks- ja koostööks ansamblistina ja instrumentalistide saatjana, arendada üliõpilastes eneseanalüüsi- ja kriitika oskust, arendada oskust õppida teistelt.
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. on omandanud teadmised ja oskused koosmusitseerimiseks erineva koosseisuga ansamblites;
2. suudab esitada erinevate muusikastiilide ja -ajastute repertuaari;
3. tunnetab partneri(te) intensiivsust, on omandanud teadmised ning kogemuse teiste üliõpilaste juhendamiseks, väärtustab ja oskab kasutada meeskonnatöö põhimõtteid;
4. oskab analüüsida faktuuri;
5. valitseb kõla ja oskab reageerida kaasmuusikute impulssidele.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
KAX207-1/2024Kammermuusika4 EAPA
KAX207-2/2024Kammermuusika4 EAPE
KAX207-3/2024Kammermuusika4 EAPA
KAX207-4/2024Kammermuusika4 EAPE
KAX207-5/2024Kammermuusika4 EAPA
KAX207-6/2024Kammermuusika4 EAPE
NIX230/2024Sissejuhatus 21. saj. kammermuusikasse3 EAPA
NIX232-1/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX232-2/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX232-3/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX232-4/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX240-1/2024Nüüdismuusika ansambel3 EAPA
NIX240-2/2024Nüüdismuusika ansambel3 EAPA
NIX240-2/2024Nüüdismuusika ansambel3 EAPA
NIX240-4/2024Nüüdismuusika ansambel3 EAPA
VMX220-1/2024Varajase muusika ansambel 3 EAPA
VMX220-1/2024Varajase muusika ansambel 3 EAPA
VMX220-3/2024Varajase muusika ansambel 3 EAPA
VMX220-4/2024Varajase muusika ansambel 3 EAPA
JMX201-1/2024Ansambel 4 EAPA
JMX201-2/2024Ansambel 4 EAPE
JMX201-3/2024Ansambel 4 EAPA
JMX201-4/2024Ansambel 4 EAPE
JMX201-5/2024Ansambel 4 EAPA
JMX201-6/2024Ansambel 4 EAPE

[BB06] Täiendavad praktilised õpingud (MI, MP ja IP õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: arendada erialaseid õpinguid täiendavaid ja toetavaid muusikalisi võimeid ja oskusi (loomingulist mõtlemist, muusikalist kuulmist, klaverimängu, improvisatsiooni, elektronmuusika, jazz- või pärimusmuusika-alaseid jm oskusi).
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. suudab kuuldeliselt analüüsida ning suuliselt ja kirjalikult reprodutseerida erinevaid muusikalisi struktuure;
2. on võimeline analüüsima eesti ja teiste rahvaste muusikat neile omastes kultuurikontekstides;
3. oskab muusikat noodistada ja analüüsida ning kasutada sellealaseid teoreetilisi teadmisi oma pillimängus;
4. on omandanud põhilised mänguoskused klaveril vm lisainstrumendil, kui see on asjakohane;
5. oskab kasutada oma häält erinevates registrites vokaalselt võimetekohases repertuaaris, kui see on asjakohane;
6. on võimeline esitama lühikest sooloimprovisatsiooni ja improviseerima koos teiste üliõpilastega, kui see on asjakohane;
7. on omandanud põhiteadmised ja praktilised oskused muudes valdkondades, mis on seotud erialase tegevusega;
8. tunneb ja rakendab häältejuhtimise põhimõtteid ja tähtharmooniat vaba klaveri-, kitarri- või akordionisaate kujundamisel, kui see on asjakohane;
9. oskab otsida erialast informatsiooni ja kasutada selleks elektroonilisi kanaleid; tunneb eriala toetavat kirjandust/repertuaari;
10. suudab luua seoseid oma eriala ja teiste lähedaste valdkondade vahel.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
KLÜ800-4/2024Klaver A2 EAPE
KLX405/2024Varase klahvpillimuusika seminar3 EAPE
KOE711/2024Helirežii alused 3 EAPA
KOE110/2024Arvutinotatsioon 3 EAPA
KOE800/2024Sissejuhatus muusikatehnoloogiasse2 EAPA
KOE815/2024Live-helindamine2 EAPA
DGX011-1/2024Partituuri lugemine2 EAPA
DGX011-2/2024Partituuri lugemine2 EAPE
DGX011-3/2024Partituuri lugemine2 EAPA
DGX011-4/2024Partituuri lugemine2 EAPE
DGX011-5/2024Partituuri lugemine2 EAPA
DGX011-6/2024Partituuri lugemine2 EAPE
KPX101-1/2024Akordsaade ja improvisatsioon3 EAPA
KPX101-2/2024Akordsaade ja improvisatsioon3 EAPA
KPX014-1/2024Numbribass ja tabulatuuride arranžeerimine3 EAPA
KLÜ811-1/2024Klaver B2 EAPA
KLÜ811-2/2024Klaver B2 EAPE
VMX201-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
VMX201-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
VMX201-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
KOE721-1/2024Helirežii praktika I2 EAPA
KOE721-2/2024Helirežii praktika I2 EAPE
KOE721-3/2024Helirežii praktika I2 EAPA
KOE721-4/2024Helirežii praktika I2 EAPE
NIX610-1/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-2/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-3/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-4/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-5/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-6/2024Improvisatsioon 2 EAPA
KOX800-1/2024Looming 2 EAPA
KOX800-2/2024Looming 2 EAPA
KOX800-3/2024Looming 2 EAPA
KOX800-4/2024Looming 2 EAPA
JMX210-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX210-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX210-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX210-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
DGX706-1/2024Dirigeerimise alused2 EAPA
DGX706-2/2024Dirigeerimise alused2 EAPA
DGX706-3/2024Dirigeerimise alused2 EAPA
DGX706-4/2024Dirigeerimise alused2 EAPA
KLX020-1/2024Koraalimäng ja improvisatsioon4 EAPA
KLX020-2/2024Koraalimäng ja improvisatsioon4 EAPE
KLX020-3/2024Koraalimäng ja improvisatsioon4 EAPA
KLX020-4/2024Koraalimäng ja improvisatsioon4 EAPE
PMX200-1/2024Pärimusmuusika ansambel2 EAPA
PMX200-2/2024Pärimusmuusika ansambel2 EAPA
PMX200-3/2024Pärimusmuusika ansambel2 EAPA
PMX200-4/2024Pärimusmuusika ansambel2 EAPA
KLÜ800-1/2024Klaver A2 EAPA
KLÜ800-2/2024Klaver A2 EAPE
IND400-1/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-2/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-3/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-4/2024Erialapraktika2 EAPA
PEX707-1/2024Vaba akordionisaade2 EAPA
NIX990-1/2024Hääle improvisatsioon2 EAPA
NIX990-2/2024Hääle improvisatsioon2 EAPA
LAH795-1/2024Hääleseade 2 EAPA
LAH795-2/2024Hääleseade 2 EAPA
LAH795-3/2024Hääleseade 2 EAPA
LAH795-4/2024Hääleseade 2 EAPE
LAH801-1/2024Hääleseade I2 EAPA
LAH801-2/2024Hääleseade I2 EAPA
LAH801-3/2024Hääleseade I2 EAPA
LAH801-4/2024Hääleseade I2 EAPE
MTM002-1/2024Solfedžo II3 EAPA
MTM002-2/2024Solfedžo II3 EAPE
MTM003-1/2024Solfedžo III2 EAPA
MIX501-1/2024Transkribeerimata muusika noodistlugemine4 EAPA
MIX501-2/2024Transkribeerimata muusika noodistlugemine4 EAPE
VMX201-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
KLX031-1/2024Liturgiline orelimäng 2 EAPA
KLX031-2/2024Liturgiline orelimäng 2 EAPA
KLX031-3/2024Liturgiline orelimäng 2 EAPE
DGX705-1/2024Kooridirigeerimine 4 EAPA
DGX705-2/2024Kooridirigeerimine 4 EAPE
DGX705-3/2024Kooridirigeerimine 4 EAPA
DGX705-4/2024Kooridirigeerimine 4 EAPE
DGX705-5/2024Kooridirigeerimine 3 EAPA
DGX705-6/2024Kooridirigeerimine 3 EAPE
KMX717/2024Väikekandled muusikaõpetuses3 EAPA
KPX014-2/2024Numbribass ja tabulatuuride arranžeerimine3 EAPE
DGX209-1/2024Koor2 EAPA
DGX209-2/2024Koor2 EAPA
DGX209-3/2024Koor2 EAPA
DGX209-4/2024Koor2 EAPA
DGX210-1/2024Koor4 EAPA
DGX210-2/2024Koor4 EAPA
DGX210-3/2024Koor4 EAPA
DGX210-4/2024Koor4 EAPA
DGX210-5/2024Koor4 EAPA
DGX210-6/2024Koor4 EAPA
DGX903-1/2024Orkestridirigeerimise alused2 EAPA
DGX903-2/2024Orkestridirigeerimise alused2 EAPA
JMX101-1/2024Jazzrütmika3 EAPA
JMX101-2/2024Jazzrütmika3 EAPA
JMX101-3/2024Jazzrütmika3 EAPA
JMX101-4/2024Jazzrütmika3 EAPE
JMX120-1/2024Jazzimprovisatsiooni alused3 EAPA
JMX120-2/2024Jazzimprovisatsiooni alused3 EAPE
JMX135/2024Arranžeerimine3 EAPA
JMX601-1/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX601-2/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX601-3/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX601-4/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX805-1/2024Rütmigrupi instrumentide põhiõpe2 EAPA
JMX805-2/2024Rütmigrupi instrumentide põhiõpe2 EAPA
JMX805-3/2024Rütmigrupi instrumentide põhiõpe2 EAPA
KLÜ812-1/2024Klaver C2 EAPA
KLÜ812-2/2024Klaver C2 EAPA
KMX620-1/2024Vaba klaverisaade2 EAPA
KMX620-2/2024Vaba klaverisaade2 EAPA
KMX843-1/2024Klaverisaate kujundamine2 EAPA
KMX843-2/2024Klaverisaate kujundamine2 EAPA
KOX015/2024Koorikompositsioon3 EAPA
KOX030/2024Pillide tundmine3 EAPE
KOX600/2024Arranžeerimine2 EAPA
KOE840-1/2024Live-elektroonika ansambel2 EAPA
KOE840-2/2024Live-elektroonika ansambel2 EAPA
LAH802-1/2024Hääleseade II2 EAPA
LAH802-2/2024Hääleseade II2 EAPA
LAH841/2024Vokaaldidaktika2 EAPA
LAX200-1/2024Vokaalansambel I2 EAPA
LAX200-2/2024Vokaalansambel I2 EAPA
MTM001-2/2024Solfedžo I 3 EAPA
MTM050-1/2024Vokaalsolfedžo2 EAPA
MTM050-2/2024Vokaalsolfedžo2 EAPA
MTM054-2/2024Posttonaalne solfedžo2 EAPE
MTX650/2024Rahvalaulude esituspraktika2 EAPA
NIX235-1/2024Kaasaegne improvisatsioon rahvusvahelises koostöös2 EAPA
NIX235-2/2024Kaasaegne improvisatsioon rahvusvahelises koostöös3 EAPA
PEX605-1/2024Pedagoogilise loovuse seminar2 EAPA
PEX605-2/2024Pedagoogilise loovuse seminar2 EAPA
PMX210-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
PMX210-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
PMX210-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
PMX210-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
VMX600-1/2024Ajalooline tants2 EAPA
VMX600-2/2024Ajalooline tants2 EAPA
VMX620-1/2024Gregooriuse laul2 EAPA
VMX620-2/2024Gregooriuse laul2 EAPA
VMX620-3/2024Gregooriuse laul2 EAPA
VMX620-4/2024Gregooriuse laul2 EAPA
MTM054-1/2024Posttonaalne solfedžo2 EAPA
MTM001-1/2024Solfedžo I 3 EAPA
KLÜ800-3/2024Klaver A2 EAPA
PMX204/2024Ladina-Ameerika rahvamuusika stiilid ja žanrid4 EAPA
KAX813-1/2024Koostöö pianistiga2 EAPA
KAX813-2/2024Koostöö pianistiga2 EAPA
KAX813-3/2024Koostöö pianistiga2 EAPA
KAX813-4/2024Koostöö pianistiga2 EAPA
MTM003-2/2024Solfedžo III2 EAPE
PEX707-2/2024Vaba akordionisaade2 EAPA
MIX501-3/2024Transkribeerimata muusika noodistlugemine4 EAPA
MIX501-4/2024Transkribeerimata muusika noodistlugemine4 EAPE

[BB11] Täiendavad praktilised õpingud (JM õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: arendada erialaseid õpinguid täiendavaid ja toetavaid muusikalisi võimeid ja oskusi (loomingulist mõtlemist, muusikalist kuulmist, klaverimängu, improvisatsiooni jm oskusi).
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. on suuteline eristama ja praktikas rakendama jazzmuusikas esinevaid struktuure;
2. on suuteline analüüsima jazzimprovisatsioone ning kasutama omandatud teadmisi enda improvisatsioonides;
3. tunneb ja oskab kasutada erinevate jazz- ja popmuusika stiilide põhilisi rütmimudeleid;
4. tunneb jazzmuusika kultuurilist ja sotsiaalset tausta, tähtsamaid stiile, heliloojaid ja interpreete;
5. tunneb ja oskab kasutada väiksemas jazzansamblis kasutatavaid arranzheerimismeetodeid;
6. tunneb ja oskab mängida jazzmuusika standardrepertuaari;
7. suudab klaveril esitada eri stiilides jazzmuusikat.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
IND400-1/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-2/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-3/2024Erialapraktika2 EAPA
IND400-4/2024Erialapraktika2 EAPA
JMX101-1/2024Jazzrütmika3 EAPA
JMX101-2/2024Jazzrütmika3 EAPA
JMX101-3/2024Jazzrütmika3 EAPA
JMX101-4/2024Jazzrütmika3 EAPE
JMX109-1/2024Rütmika valikkursus edasijõudnutele2 EAPA
JMX109-2/2024Rütmika valikkursus edasijõudnutele2 EAPE
JMX120-1/2024Jazzimprovisatsiooni alused3 EAPA
JMX120-2/2024Jazzimprovisatsiooni alused3 EAPE
JMX130-1/2024Arranžeerimine3 EAPA
JMX130-2/2024Arranžeerimine3 EAPE
JMX140/2024Jazzrepertuaar2 EAPE
JMX150-1/2024Fraasi kujundamine jazzmuusikas2 EAPA
JMX150-2/2024Fraasi kujundamine jazzmuusikas2 EAPE
JMX201-1/2024Ansambel 4 EAPA
JMX201-2/2024Ansambel 4 EAPE
JMX201-3/2024Ansambel 4 EAPA
JMX201-4/2024Ansambel 4 EAPE
JMX201-5/2024Ansambel 4 EAPA
JMX201-6/2024Ansambel 4 EAPE
JMX210-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX210-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX210-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX210-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
JMX211-1/2024Suur jazzansambel3 EAPA
JMX211-2/2024Suur jazzansambel3 EAPA
JMX211-3/2024Suur jazzansambel3 EAPA
JMX211-4/2024Suur jazzansambel3 EAPA
JMX211-5/2024Suur jazzansambel3 EAPA
JMX211-6/2024Suur jazzansambel3 EAPA
JMX601-1/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX601-2/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX601-3/2024Jazzklaver2 EAPA
JMX601-4/2024Jazzklaver2 EAPA
KLÜ800-1/2024Klaver A2 EAPA
KLÜ800-2/2024Klaver A2 EAPE
KLÜ800-3/2024Klaver A2 EAPA
KLÜ800-4/2024Klaver A2 EAPE
KLÜ811-1/2024Klaver B2 EAPA
KLÜ811-2/2024Klaver B2 EAPE
KLÜ812-1/2024Klaver C2 EAPA
KLÜ812-2/2024Klaver C2 EAPA
KOE711/2024Helirežii alused 3 EAPA
KOE800/2024Sissejuhatus muusikatehnoloogiasse2 EAPA
KOX030/2024Pillide tundmine3 EAPE
KOX600/2024Arranžeerimine2 EAPA
KOX800-1/2024Looming 2 EAPA
KOX800-2/2024Looming 2 EAPA
KOX800-3/2024Looming 2 EAPA
KOX800-4/2024Looming 2 EAPA
MIX201-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
MIX201-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
NIX230/2024Sissejuhatus 21. saj. kammermuusikasse3 EAPA
NIX232-1/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX232-2/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX232-3/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX232-4/2024Nüüdis- ja eksperimentaalmuusika stuudio 3 EAPA
NIX610-1/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-2/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-3/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-4/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-5/2024Improvisatsioon 2 EAPA
NIX610-6/2024Improvisatsioon 2 EAPA
PMX210-1/2024Täiendav instrument2 EAPA
PMX210-2/2024Täiendav instrument2 EAPA
PMX210-3/2024Täiendav instrument2 EAPA
PMX210-4/2024Täiendav instrument2 EAPA
KOE815/2024Live-helindamine2 EAPA

BC MUUSIKATEOREETILISED, -AJALOOLISED, PEDAGOOGILISED JA ÜLDÕPINGUD

[BC01] Muusikalugu (MI, MT, IP, MP, HE, JM õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: anda süvendatud ülevaade Lääne-Euroopa muusikakultuurist ning selle põhilistest kategooriatest ja teemadest.
Mooduli edukal läbimisel üliõpilane:
1. tunneb ja mõistab lääne muusikakultuuri ning eesti rahvamuusika alusmõisteid ning stiiliajaloo raamistikku;
2. tunneb 10.-21. sajandi muusikaloo peamisi tendentse ja muusikažanre, kompositsioonitehnika ja muusikaesteetika aluseid;
3. omab ülevaadet olulisemate heliloojate loomelaadist ja tähtsamatest teostest;
4. suudab iseseisvalt töötada kirjanduse, teatmeteoste ning muusikaga;
5. mõistab muusikaloo põhijooni ja oskab neid seostada kultuuriloo teiste valdkondadega;
6. tunneb ja mõistab klassikalise muusika tähtsamaid vorme ja žanre (muusikalisi elemente ja struktuure) ning nende seoseid.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
MTX305/2024Lääne muusikalugu I5 EAPE
MTX306/2024Lääne muusikalugu II5 EAPE
MTX333/2024Eesti muusikalugu5 EAPE
MTX802/2024Sugu popmuusikas3 EAPA
MTX411/2024Bachi vokaalteosed3 EAPA
MTX430/2024Wagner ja Verdi3 EAPA
MTX914/2024Maailma muusikakultuurid3 EAPA
MTX503/2024Eesti kirikumuusika3 EAPA
MTX334/2024Mälutekstid ja biograafiad muusikalookirjutuses3 EAPA
MTX336/2024Kurt Weill ja 20. sajandi muusikakultuur3 EAPA
MTX410/2024Barokkooper3 EAPA
MTX435/2024Muusika filmis3 EAPA
MTX620/2024Etnomusikoloogia alused3 EAPA
MTX803/2024Sissejuhatus popmuusikauuringutesse3 EAPA
MTX307/2024Ülevaade Lääne muusikast5 EAPE
MTX600/2024Sissejuhatus eesti rahvamuusikasse3 EAPE
MTX711/2024Hümnoloogia3 EAPA
MTX810/2024Eesti popmuusikalugu3 EAPE
MTX830/2024Teksti sisse minek3 EAPA
MTX335/2024Modernism ja muusikateater3 EAPA
MTX454/2024Arvo Pärt: sõna ja muusika3 EAPA
MTX771-1/2024Muusikakultuuri eriseminar2 EAPA
MTX771-2/2024Muusikakultuuri eriseminar2 EAPA
MTX771-3/2024Muusikakultuuri eriseminar2 EAPA
MTX771-4/2024Muusikakultuuri eriseminar2 EAPA
VMX500-1/2024Gregoriaani semioloogia ja paleograafia2 EAPA
VMX500-2/2024Gregoriaani semioloogia ja paleograafia2 EAPA

[BC03] Muusikateooria ja analüüs (MI, MT, IP, MP, JM, HE õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: arendada üliõpilase muusikalist analüüsivõimet, mis sellisena on eduka muusikaga tegelemise eelduseks.
Mooduli edukal läbimisel üliõpilane:
1. oskab muusikateost analüüsida selle harmoonilisest, kontrapunktilisest ja vormilisest aspektist;
2. orienteerub erinevates muusikastiilides, tunneb üldjoontes erinevates stiilides teoste aluseks olevaid kompositsioonitehnikaid;
3. oskab muusika analüüsimisel kasutada ja rakendada olulisemaid muusikateoreetilisi mõisteid;
4. on võimeline kasutama muusikateooriaalast kirjandust, sh kasutades kohaseid infotehnoloogilisi meetodeid ja vahendeid;
5. on võimeline komponeerima tonaalsel harmoonial põhinevaid muusikalõike, on võimeline komponeerima polüfoonilises faktuuris (sh fuugat), kui see on asjakohane;
6. on võimeline teoreetiliselt kirjeldama klassikalise harmoonia, kontrapunkti ja vormiõpetuse aluseid.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
MTM215/2024Harmoonia III2 EAPE
MTX841/2024Polüfoonia vaba stiil2 EAPE
MTX860-1/2024Muusikalise vormi analüüs2 EAPA
MTX860-2/2024Muusikalise vormi analüüs2 EAPE
MTX815/2024Sissejuhatus posttonaalse muusika analüüsi2 EAPE
MTX843/2024Vaba stiili polüfoonia praktikum2 EAPA
MTX831/2024Polüfoonia range stiil3 EAPE
MTM210-1/2024Harmoonia II2 EAPA
MTM210-2/2024Harmoonia II2 EAPE
MTM205-1/2024Harmoonia I2 EAPA
MTM205-2/2024Harmoonia I2 EAPE
MTX855/2024Muusikateos ja selle ülesehitus3 EAPE
MTX814-1/2024Stiilide harmoonia3 EAPA
MTX814-2/2024Stiilide harmoonia3 EAPE
MTX866-1/2024Muusikalise vormi analüüsi seminar2 EAPA
MTX866-2/2024Muusikalise vormi analüüsi seminar2 EAPA
JMX110-1/2024Jazzteooria ja solfedžo3 EAPA
JMX110-2/2024Jazzteooria ja solfedžo3 EAPE
JMX110-3/2024Jazzteooria ja solfedžo3 EAPA
JMX110-4/2024Jazzteooria ja solfedžo3 EAPE
PMX504-1/2024Pärimusmuusika teooria ja solfedžo2 EAPA
PMX504-2/2024Pärimusmuusika teooria ja solfedžo2 EAPE
PMX504-3/2024Pärimusmuusika teooria ja solfedžo2 EAPA
PMX504-4/2024Pärimusmuusika teooria ja solfedžo2 EAPE

[BC04] Humanitaarained ja üldõpingud

Mooduli eesmärk: - avardada üliõpilase üldist silmaringi ja humanitaarvaldkonnas orienteerumise võimet, anda ülevaade filosoofia ja kultuuriloo põhilistest kategooriatest ja teemadest.
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. orienteerub kunsti- ja kultuuriloo põhialustes;
2. on omandanud põhiteadmised muusikaga seotud digitehnoloogiate kasutamisel ja muudes valdkondades, mis on seotud erialase tegevusega;
3. suudab vähemalt ühes võõrkeeles erialaliselt suhelda, tunneb erinevate võõrkeele hääldusreegleid ja häälikute transkriptsiooni ning kasutab neid oskuslikult rääkimisel ning laulmisel, kui see on asjakohane;
4. orienteerub EMTA õppekorralduse põhimõtetes, tunneb üliõpilase õigusi ja kohustusi ning on valmis aktiivselt osalema EMTA tegevustes ja ühiskonnas tervikuna.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
ÜAX400/2024Ülikooliõpingud ja töömaailm2 EAPA
ÜAX100/2024Kultuurilugu3 EAPA
ÜAX001/2024Sissejuhatus filosoofiasse3 EAPE
KOE950/2024Digioskused muusikutele2 EAPA
ÜAX411/2024Eneseväljenduskunsti alused2 EAPA
ÜAX412/2024Lavakunsti ABC2 EAPA
ÜAX702/2024 Piibel ajaloo ja kultuuri kontekstis3 EAPE
ÜAK730/2024Prantsuse keele häälduskursus 2 EAPA
ÜAK750/2024Vene keele foneetika, transkriptsioon2 EAPA
ÜAX930/2024Maailma usundite võrdlev analüüs3 EAPE
ÜAK120-1/2024Inglise keel II3 EAPA
ÜAK120-2/2024Inglise keel II3 EAPE
ÜAK130-1/2024Inglise keel III3 EAPA
ÜAK130-2/2024Inglise keel III3 EAPE
ÜAK410-1/2024Itaalia keel I3 EAPA
ÜAK410-2/2024Itaalia keel I3 EAPE
ÜAK420-1/2024Itaalia keel II3 EAPA
ÜAK420-2/2024Itaalia keel II3 EAPE
ÜAK310-1/2024Prantsuse keel I3 EAPA
ÜAK310-2/2024Prantsuse keel I3 EAPE
ÜAK220-1/2024Saksa keel II3 EAPA
ÜAK220-2/2024Saksa keel II3 EAPE
ÜAK210-1/2024Saksa keel I3 EAPA
ÜAK210-2/2024Saksa keel I3 EAPE
ÜAX301-1/2024Kunstiajalugu3 EAPA
ÜAX301-2/2024Kunstiajalugu3 EAPA
ÜAK320-1/2024Prantsuse keel II3 EAPA
ÜAK320-2/2024Prantsuse keel II3 EAPE
ÜAX900/2024Kaasaegse kunsti probleeme3 EAPA
KOE600/2024Audiovisuaalkunsti ajalugu3 EAPA
KOE860/2024Sissejuhatus elektroakustilise muusika analüüsi3 EAPE
JMX411-1/2024Pop- ja jazzmuusika ajalugu2 EAPA
JMX411-2/2024Pop- ja jazzmuusika ajalugu2 EAPE
PMX401/2024Eesti rahvamuusika ajalugu (rahvapillid)2 EAPE
KOE900-1/2024Muusikaproduktsioon ja laulukirjutamine3 EAPE
KOE900-2/2024Muusikaproduktsioon ja laulukirjutamine3 EAPE
MAG210/2024Muusika ja seadusandlus4 EAPA
MAG220/2024Turundus ja kommunikatsioon3 EAPA
MAG200/2024Sissejuhatus kultuurikorraldusse3 EAPA
MAG225/2024Muusik ja tema profiil3 EAPA
MAG442/2024Kultuuriprojekti juhtimine3 EAPA
ÜAX600-1/2024Kehakultuur2 EAPA
ÜAX600-2/2024Kehakultuur2 EAPA
ÜAX600-3/2024Kehakultuur2 EAPA
ÜAX600-4/2024Kehakultuur2 EAPA
ÜAX600-5/2024Kehakultuur2 EAPA
ÜAX600-6/2024Kehakultuur2 EAPA
JMX401-1/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPA
JMX401-2/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPE
JMX401-3/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPA
JMX401-4/2024Jazzmuusika ajalugu3 EAPE
ÜAK810-1/2024Ladina keel I3 EAPA
ÜAK810-2/2024Ladina keel I3 EAPE
ÜAK820-1/2024Ladina keel II3 EAPA
ÜAK820-2/2024Ladina keel II3 EAPE
ÜAK627/2024Eesti kultuur ja keel välisüliõpilastele3 EAPA
ÜAK720/2024Saksa keele häälduskursus 2 EAPA
KOE510/2024Audio programmeerimise keel I3 EAPA
KOE511/2024Audio programmeerimise keel II3 EAPA
ÜAK230-1/2024Saksa keel III3 EAPA
ÜAK230-2/2024Saksa keel III3 EAPE
KOE135/2024Elektroakustilise muusika ajalugu3 EAPA
ÜAX230/2024Alexanderi tehnika alused2 EAPA
KMX035/2024Sissejuhatus uurimistöösse3 EAPA
KOE826/202420. sajandi lääne mikrotonaalne muusika3 EAPE
VMX600-1/2024Ajalooline tants2 EAPA
VMX600-2/2024Ajalooline tants2 EAPA
ÜAX231/2024Alexanderi tehnika I1 EAPA
MTX825/2024Väljendusõpetus3 EAPA
ÜAX200/2024Psühholoogilised oskused muusiku elus2 EAPA

BD BAKALAUREUSEEKSAM

[BD03] Bakalaureuseeksam (IP õppekavale)

Mooduli eesmärk: Mooduli eesmärk: Erialainstrumendi valdamise tehnika ja muusikalise väljendusoskuse viimistlemine, praktiliste õpetamisoskuste arendamine ning üliõpilase toetamine kujunemisel professionaalseks pilliõpetajaks.
Mooduli läbinud üliõpilane:
1. suudab oma erialainstrumendil esitada erinevate ajastute muusikat, sealhulgas keskmise raskusastmega pedagoogilist repertuaari;
2. tunneb ja valdab erinevaid muusika- ning interpretatsioonistiile;
3. suudab iseseisvalt erinevaid meetodeid kasutades töötada algaja õpilasega;
4. valdab esitatavat programmi, valitseb esinemissituatsiooni
5. on võimeline läbi viima tundi õpilasega.
Ainekood Õppeaine nimetus EAP Hindamine
PEX113/2024Bakalaureuseeksam10 EAPB

BE VABAAINED